Nakon uspješno provedenog projekta prošle školske godine, Osnovna škola Grgura Karlovčana u suradnji s Gradom Đurđevcom ponovo je prijavila projekt međunarodne suradnje škola Bilo kuda – Hrvati svuda na natječaj za dodjelu potpora u školskoj godini 2018./2019. koji je raspisalo Ministarstvo znanosti i obrazovanja. Projekt je odobren u ukupnoj vrijednosti od 19.327,88 kuna, a Ministarstvo ga je sufinanciralo u iznosu od 18.204,00 kuna.
Ove godine organiziran je dvodnevni uzvratni posjet učenika Osnovne škole Mihovila Nakovića iz Kópháze (Koljnofa) u Mađarskoj Osnovnoj školi Grgura Karlovčana u Đurđevcu.
Tako su prvi dan učenici OŠ Mihovila Nakovića posjetili Muzej grada Đurđevca, Interpretacijski centar Picokijade i Hrvatsku Saharu. Tada su se uputili u OŠ Grgura Karlovčana gdje su ih dočekali učenici škole domaćina i kulturno-umjetničkim programom predstavili školu i bogatu tradiciju Podravine. Zbor je otpjevao pjesmu Pozvale so dekle dečke. Đurđevački govor predstavili učenici Marta Ređep pjesmom Djaki i Luka Konjarek pjesmom V tuđine koje su sami napisali i krasnoslovili. Spoj suvremenosti i tradicije predstavila je grupa Etnoritmika plesom uz hrvatsku tradicijsku pjesmu Naranča. Učenici Borna Šimunic i Ema Lovrak otplesali su Đurđevačku polku u nagrađivanoj koreografiji autorice Kristine Benko Markovica.
Zatim su učenici OŠ Mihovila Nakovića održali prezentaciju i bogat kulturno-umjetnički program kojima su predstavili svoje mjesto i školu, gradišćanske Hrvate, njihovu kulturu i način života u Mađarskoj. Nakon nastupa uputili su se u obilazak i upoznavanje OŠ Grgura Karlovčana. Sljedeći dan posjetili su geografsko-botanički rezervat Đurđevačke pijeske upoznavši tako prirodnu baštinu i ljepotu đurđevačkog kraja, nakon čega su imali priliku vidjeti rad vodenice i isprobati poznatu tradicijsku poslasticu zlevanku u đurđevačkom prigradskom naselju Sveta Ana.
Projektom je ostvarena razmjena iskustava između dviju škola, razmjena kulture i predstavljanje običaja u inozemstvu, dok su se nastavnici i učenici povezali putem zajedničkih aktivnosti i druženja, te na taj način motivirali na daljnju suradnju.
