Osnovnoškolsko i srednjoškolsko obrazovanje te stipendiranje i kreditiranje koprivničko-križevačkih studenata bile su točke rasprave jučerašnje sjednice Županijske skupštine, njezina drugog dijela.
Zamjenik župana Ratimir Ljubić potvrdio je kako je pandemija u 2020. godini ostavila traga na kvaliteti nastave i znanju učenika. Inače, Županija je osnivač 18 osnovnih škola.
– U zadnjih 11 godina pao broj osnovnoškolskih učenika, skoro za tisuću. To je dosta veliki problem – naglasio je Ljubić.
U 12 osnovnih škola nastava se odvija po jednosmjenskom principu, a u ostalim dvosmjenskom. Cilj je sve prebaciti na jednosmjensku, kazao je Ljubić.
– Najviše financija odlazi na prijevoz i energiju, ali i ostale stvari – potvrdio je, što vrijedi za osnovne i srednje škole, njih osam čiji je Županija osnivač, uz jedan učenički dom.
Podsjetio je kako je osnovno školstvo obilježila izgradnja pet sportskih dvorana koje će ove godine biti dovršene, dok je u kontekstu srednjih škola izdvojio projekt Centra kompetentnosti, o kojemu smo više puta pisali. Time će se, siguran je, podići kvaliteta obrazovanja.
– Županija godinama stipendira i kreditira studente. Broj stipendija raste svake godine. Prošle ih je 74 primilo po 700 kuna, što godišnje iznosi 8400 kuna. Poštovala se i deficitarnost struke, pa su prednost i dodatne bodove imale medicinska, elektrotehnička, strojarstvo i druge struke – naveo je zamjenik župana, najavivši kako će se broj stipendija opet povećati.
Fucak: Iz škola izlaze učenici s odličnim ocjenama, ali to znanje ne znaju primijeniti
Dajana Milodanović, predstavnica Nezavisnih, rekla je kako podržavaju stipendiranje studenata, no kamatna je stopa po njima neprimjereno viša od tržište te su kao klub ostali suzdržani glede donošenja odluke.
SDP-ov Marko Fucak smatra da su neke energetske obnove mogle i prije biti obnovljene. No, on se u svojem obraćanju fokusirao na drugu temu.
– Zanimljivo je da iz osnovnih i srednjih škola izlaze učenici s vrlo dobrim ili odličnim ocjenama, ali to znanje ne znaju primijeniti. Neću biti grub i reći da nam iz škola izlaze sve gluplja i gluplja djeca. Ne izlaze, već su inteligentna, više no što su bili prije deset ili 20 godina. Ali, postoji touch koji je možda vezan i uz državne institucije vezane u obrazovanje. Prije su učenici imali osam sati prakse. No, to se smanjilo na četiri sata tjedno i 20 sati tjedno. Dogodilo se to da su djeca onda čekala da ih se pokupi, pred dućanom ili birtijom, pili pivo ili redbull – rekao je Fucak, nastavivši.
– Valjda su smanjili da 15-godišnjaci ne bi dobili žuljeve. To su zabrinjavajući podaci jer je praksa, po meni, ključna u stručnim srednjim školama. Djeca imaju sve bolje ocjene, a izlaze manje kompetentni. Neki pokreću građanski odgoj, koji isto nije dobro pripremljen. Možda se takvim predmetima treba približiti neke stvari – misli SDP-ov zastupnik.
Željko Lacković tvrdi kako materijalno stanje u koprivničko-križevačkim školama zaostaje u odnosu na druge županije koje su koristile fondove za energetsku obnovu javnih zgrada.
– Pozdravljamo izgradnju dvorana. Jeste li znali, ili imali naznaku, da će kroz projekte cjelodnevnog boravka djece u školi biti prihvatljivi troškovi gradnje sportskih dvorana uz sve dvorane? Ljudi koje poznajem to su znali. e li tih 60 milijuna kuna zapravo otišlo u dobru svrhu, ali nepotrebno, jer se moglo financirati europskim sredstvima? – pitao se Lacković.
Njegovo mišljenje jest da su “dolazeći izbori potaknuli donošenje odluke koja je financijski štetna za županiju i proračune općina koje su ta sredstva mogle koristiti za druge projekte.”
– Postoje upravna vijeća škola. Treba biti razborit Ne treba forsirati ni na silu tražiti građevinare i tesare, uskoro ih neće biti ni u Albaniji. Postoje trendovi, potrebno ih je pratiti. Ako je potreban IT stručnjak, a proizvodit ćete ih tim projektom u Obrtničkoj školi, onda je lako uvesti zidara ili tesara iz Kosova, Srbije, Bosne i Hercegovine… Ne srljajte s projektima u poljoprivredu i u građevinska zanimanja. A to sam vidio u prijedlog korištenja sredstava da će se ići na silu tjerati djecu u školu koju ne žele. Upregnite vijeća, surađujte s poduzetnicima i visokoškolskim ustanovama. Samo ćemo tako dobiti ljudi koji iz škole izlaze iz škole u tržište. I, gospodine Fucak, djeca nisu glupa ako ne žele ići u građevinu jer vide kako ona prolazi. Već idu u pametne nastavne programe. Županija im mora omogućiti da ih imaju blizu domova – zaključio je Lacković.
MOST-ov Željko Brček misli da nema previše mjesta za obavljanje prakse. Smatra da je jedan problem majstora, a drugi roditelja koji misle da će odmah sjesti za računalo ili sjesti veliki servis.
– Kada im prvo daju metlu da se priviknu, odmah buna. Majstori se žale na takvu situaciju, pa ih ne žele na praksu – rekao je Brček.
Fucak se, zatim, vratio za govornicu.
– Djeca nisu glupa, pametnija su nego prije 20 godina, to sam rekao – ponovio je.
Ljubić: Nemojte pričati o onome za što niste sigurnu
Na pitanja i izjave skupštinara osvrnuo je ponovno Ljubić.
– Što se tiče stope na kredite, oni su ugovoreni na 50 godina kada su stope bile takve. Mogu reći da imamo kvalitetne profesore i učenike. Naši su učenici osvajali prva mjesta za ulaz na fakultete. Nemojte pričati o onome za što niste sigurni – naglasio je Ljubić.
Objasnio je kako u procesu obrazovanja za strukovna zanimanja roditelji sklapaju ugovore o naukovanju.
– Jednako u obrazovanju sudjeluju učenici i profesori i mentori. Odgovornost je jednaka – misli dožupan.
Glede energetskih obnova, odgovorio je kako o tome stalno pričaju.
– Projekti su pripremljeni, kao i za dogradnju. Potičemo fotonaponske elektrane te je zadnja otvorena u Gornjoj Rijeci – dodao je te nastavio.
Građanski odgoj primjenjuje se dvije-tri godine kroz određene predmete i unutar određenih sati.
Obje su točke, u konačnici, prihvaćene s 19 glasova za i devet suzdržanih.
