Vrtićarci iz dječje odgojne skupine Kikići pokazali su interes za sat: kako izgleda, koje brojke posjeduje i u konačnici koliko pokazuje sati.
Potaknuti raznim slikama, pričama i slikovnicama, likovnim, glazbenim, govornim aktivnostima te stolno-didaktičkim igrama svakodnevno su učili, proučavali usvojili puni sat i pola sata.
Djeca svoje satove rado nose na rukama i iz dana u dan sve su sposobniji i snalažljiviji, jer znaju koliko je sati te kada se koje aktivnosti provode – poručuju iz đurđevačkog vrtića.
Cilj učenja gledanja na sat bio je da se djeci kroz razne igre i aktivnosti pomogne da shvate bit i koncept vremena što će im biti dobra podloga za daljnje učenje.
